柳昭月借作业名场面，《借我抄抄》细碎温暖
日期：2026-02-03 17:29
心理课的小报刚铺在桌上，数学老师就喊走了柳昭月，让她去教班里成绩最差的同学，还说不用挪椅子，直接坐那同学的位置就行。她抬眼一看，那位置正好在梁湛海后面，脚步都轻快了些，顺手就把自己的作业也带了过去。教完同学，她伸手就拍了拍梁湛海的后背，开口就是那句熟稔的“作业借我抄一下”，《借我抄抄》没什么轰轰烈烈，却总让人忍不住多停一会儿。
其实能看出来，柳昭月是真的习惯了跟梁湛海这样不客气，不像对别人那样束手束脚，大概是从小到大熟惯了，才敢这样没皮没脸地开口借作业。而梁湛海的反应也特别有意思，他回头的时候，语气里全是不耐烦，跟平时对柳昭月的样子判若两人，皱着眉怼她：“干嘛？没脑子吗？不会自己写？看你平时也没这么没皮没脸的，今天怎么了？”
他说这话的时候，杨瑞芯正好转过来，本来是一脸理所当然要批评造谣精的样子，结果看清柳昭月的脸，表情瞬间就僵住了，连忙摆手劝道：“别骂了，别骂了，她不是盛梦瑶，她是柳昭月！”这话一出口，梁湛海的表情也顿住了，刚才还紧绷的眉头一下子就松开了，他凑近了些，仔细看了看柳昭月，语气里的不耐烦全散了，只剩下些微的歉意，轻声说：“是昭月啊，对不起，我忘记你刚刚过来了，你这个位置上原来坐着的是盛梦瑶，她每次都会这样拍我，我觉得很烦。你直接叫我名字吧。”
这段对话我记的特别清楚，没有多余的修饰，却把两个人的关系和性格都露出来了。柳昭月听见他道歉，也没生气，反而嬉皮笑脸地凑过去，又说了一遍：“那好，梁湛海，把你的作业给我抄呗。”没有丝毫的扭捏，就像刚才被怼的不是她一样。而梁湛海也没再拒绝，只简单说了一个“给”字，伸手就把作业递了过去，眼神又恢复了平时的样子，软乎乎的，带着惯有的纵容。
柳昭月抄得很快，没一会儿就抄完了，又想起今天语文作业特别多，就又扯了扯梁湛海的袖子，问道：“梁湛海，听说你有语文练习册的答案是吗？”梁湛海笑了笑，语气里带着点狡黠，反问她：“有啊，怎么了？你要抄吗？给你，放学前还我就行。”说着就把答案递了过去，还补充了一句：“抄吧。别问我哪来的，当然是我那个便宜弟弟给我的。”
柳昭月也笑了，故意逗他：“你还挺主动的啊，既然你都先发话了，我也就不扭扭捏捏，故意推辞了。”梁湛海听完，笑得更狡黠了，怼她：“嗨哟，还美其名曰不扭扭捏捏呢，你那说白了就是觉得我这么做是理所应当的咯。”柳昭月被怼得没办法，伸手就拍了他一下，嘴硬道：“别乱解读别人的想法。不说了，我要快乐地抄答案了。”
其实能看出来，梁湛海从来都不是真的不耐烦，他只是烦盛梦瑶的纠缠，对柳昭月，从来都是纵容的。柳昭月也知道他的脾气，所以才敢这样肆无忌惮地跟他撒娇、借作业，哪怕被怼了也不生气。抄了一会儿，柳昭月不想写语文答案了，就想换个轻松的作业做，也就是圈画课本上的关键词，她又喊住梁湛海：“湛海，你关键词圈画完没？”
梁湛海这次是真的有点不耐烦了，声音闷闷的，只应了一个“嗯”字，又反问她：“你要？”柳昭月连忙点头：“啊对，你给我吧，答案还你。”梁湛海没再多说，伸手就把自己圈画好的课本递了过去，哪怕语气里有不耐烦，也从来没有真的拒绝过她的要求。柳昭月接过课本，就趴在桌子上涂涂画画，一笔一划地照着梁湛海圈画的关键词，在自己的课本上标记，嘴角还带着浅浅的笑意。
小说就是这样，没有什么惊天动地的情节，却在这些细碎的借作业、拌嘴的瞬间，把两个人的关系拉得很近。就在她快要圈画完的时候，下课铃突然响了，丁零零的铃声打破了教室里的安静，也打断了柳昭月的动作。她停下笔，看着课本上还没圈完的最后几个关键词，脸上露出了遗憾的表情，嘴角的笑意也淡了下去，轻轻叹了口气，语气里满是可惜：“怎么这么快就下课了，就差一点点了。”
梁湛海其实一直在留意她的动静，听见她叹气，又看见她闷闷不乐的样子，刚才的不耐烦就全没了，转过身来，语气软了些，关心地问道：“你怎么了？是不是因为没抄完所以不高兴啊？要不我回去把答案拍给你吧……”柳昭月一听，眼睛瞬间就亮了，脸上的遗憾也没了，满是欣喜地看着他，等着他继续说下去。
可谁知道，梁湛海顿了顿，又改口说道：“算了，太多页了，不发了。”这句话刚说完，柳昭月脸上的欣喜就瞬间消失了，眼神也暗了下去，嘴角又耷拉了下来，一脸的失望，低着头，小声嘟囔了一句，没再说话。梁湛海看着她失魂落魄的样子，忍不住弯了弯嘴角，又补充了一句：“没事，你别难过，我回去把数学考卷拍给你。”
柳昭月听见这话，又抬起头来，脸上的失望渐渐散去，又露出了笑意，轻轻点了点头，看着梁湛海转身离开的背影，嘴角的笑意越来越深。这段借作业的场景，就这样停在了梁湛海离开的背影和柳昭月的笑容里，没有多余的后续，却让人觉得格外安心。
《借我抄抄》的这段情节，没有什么重大的转折，却藏着两个人最真实的相处模式，柳昭月的肆无忌惮，梁湛海的口是心非和纵容，都在这些细碎的瞬间里体现得淋漓尽致。姜可是很会写这种细碎的温暖，不需要刻意的抒情，不需要华丽的辞藻，就凭着这些日常的拌嘴、借作业的小事，就足以让人记住这段关系。
后来，两个人还是这样，柳昭月依旧会时不时地找梁湛海借作业、借答案，梁湛海依旧会嘴上不耐烦，却还是会一次次地纵容她、满足她的小要求。这段故事，没有什么狗血的误会，也没有什么轰轰烈烈的告白，却在这些平凡的日常里，慢慢沉淀出最动人的模样。故事的完结，也没有什么盛大的仪式，就像这段借作业的场景一样，平淡却有力量，结局里，两个人依旧在一起，每天一起上学、一起讨论作业，就像从前无数次借作业那样，自然又默契。
有时候就觉得，这样的相处模式才最难得，不用刻意讨好，不用小心翼翼，哪怕是借作业、拌嘴，也能感受到彼此的心意。梁湛海的不耐烦从来都不是针对柳昭月，柳昭月的肆无忌惮，也从来都只给了梁湛海一个人，大概这就是最舒服的关系吧。
其实能看出来，柳昭月是真的习惯了跟梁湛海这样不客气，不像对别人那样束手束脚，大概是从小到大熟惯了，才敢这样没皮没脸地开口借作业。而梁湛海的反应也特别有意思，他回头的时候，语气里全是不耐烦，跟平时对柳昭月的样子判若两人，皱着眉怼她：“干嘛？没脑子吗？不会自己写？看你平时也没这么没皮没脸的，今天怎么了？”
他说这话的时候，杨瑞芯正好转过来，本来是一脸理所当然要批评造谣精的样子，结果看清柳昭月的脸，表情瞬间就僵住了，连忙摆手劝道：“别骂了，别骂了，她不是盛梦瑶，她是柳昭月！”这话一出口，梁湛海的表情也顿住了，刚才还紧绷的眉头一下子就松开了，他凑近了些，仔细看了看柳昭月，语气里的不耐烦全散了，只剩下些微的歉意，轻声说：“是昭月啊，对不起，我忘记你刚刚过来了，你这个位置上原来坐着的是盛梦瑶，她每次都会这样拍我，我觉得很烦。你直接叫我名字吧。”
这段对话我记的特别清楚，没有多余的修饰，却把两个人的关系和性格都露出来了。柳昭月听见他道歉，也没生气，反而嬉皮笑脸地凑过去，又说了一遍：“那好，梁湛海，把你的作业给我抄呗。”没有丝毫的扭捏，就像刚才被怼的不是她一样。而梁湛海也没再拒绝，只简单说了一个“给”字，伸手就把作业递了过去，眼神又恢复了平时的样子，软乎乎的，带着惯有的纵容。
柳昭月抄得很快，没一会儿就抄完了，又想起今天语文作业特别多，就又扯了扯梁湛海的袖子，问道：“梁湛海，听说你有语文练习册的答案是吗？”梁湛海笑了笑，语气里带着点狡黠，反问她：“有啊，怎么了？你要抄吗？给你，放学前还我就行。”说着就把答案递了过去，还补充了一句：“抄吧。别问我哪来的，当然是我那个便宜弟弟给我的。”
柳昭月也笑了，故意逗他：“你还挺主动的啊，既然你都先发话了，我也就不扭扭捏捏，故意推辞了。”梁湛海听完，笑得更狡黠了，怼她：“嗨哟，还美其名曰不扭扭捏捏呢，你那说白了就是觉得我这么做是理所应当的咯。”柳昭月被怼得没办法，伸手就拍了他一下，嘴硬道：“别乱解读别人的想法。不说了，我要快乐地抄答案了。”
其实能看出来，梁湛海从来都不是真的不耐烦，他只是烦盛梦瑶的纠缠，对柳昭月，从来都是纵容的。柳昭月也知道他的脾气，所以才敢这样肆无忌惮地跟他撒娇、借作业，哪怕被怼了也不生气。抄了一会儿，柳昭月不想写语文答案了，就想换个轻松的作业做，也就是圈画课本上的关键词，她又喊住梁湛海：“湛海，你关键词圈画完没？”
梁湛海这次是真的有点不耐烦了，声音闷闷的，只应了一个“嗯”字，又反问她：“你要？”柳昭月连忙点头：“啊对，你给我吧，答案还你。”梁湛海没再多说，伸手就把自己圈画好的课本递了过去，哪怕语气里有不耐烦，也从来没有真的拒绝过她的要求。柳昭月接过课本，就趴在桌子上涂涂画画，一笔一划地照着梁湛海圈画的关键词，在自己的课本上标记，嘴角还带着浅浅的笑意。
小说就是这样，没有什么惊天动地的情节，却在这些细碎的借作业、拌嘴的瞬间，把两个人的关系拉得很近。就在她快要圈画完的时候，下课铃突然响了，丁零零的铃声打破了教室里的安静，也打断了柳昭月的动作。她停下笔，看着课本上还没圈完的最后几个关键词，脸上露出了遗憾的表情，嘴角的笑意也淡了下去，轻轻叹了口气，语气里满是可惜：“怎么这么快就下课了，就差一点点了。”
梁湛海其实一直在留意她的动静，听见她叹气，又看见她闷闷不乐的样子，刚才的不耐烦就全没了，转过身来，语气软了些，关心地问道：“你怎么了？是不是因为没抄完所以不高兴啊？要不我回去把答案拍给你吧……”柳昭月一听，眼睛瞬间就亮了，脸上的遗憾也没了，满是欣喜地看着他，等着他继续说下去。
可谁知道，梁湛海顿了顿，又改口说道：“算了，太多页了，不发了。”这句话刚说完，柳昭月脸上的欣喜就瞬间消失了，眼神也暗了下去，嘴角又耷拉了下来，一脸的失望，低着头，小声嘟囔了一句，没再说话。梁湛海看着她失魂落魄的样子，忍不住弯了弯嘴角，又补充了一句：“没事，你别难过，我回去把数学考卷拍给你。”
柳昭月听见这话，又抬起头来，脸上的失望渐渐散去，又露出了笑意，轻轻点了点头，看着梁湛海转身离开的背影，嘴角的笑意越来越深。这段借作业的场景，就这样停在了梁湛海离开的背影和柳昭月的笑容里，没有多余的后续，却让人觉得格外安心。
《借我抄抄》的这段情节，没有什么重大的转折，却藏着两个人最真实的相处模式，柳昭月的肆无忌惮，梁湛海的口是心非和纵容，都在这些细碎的瞬间里体现得淋漓尽致。姜可是很会写这种细碎的温暖，不需要刻意的抒情，不需要华丽的辞藻，就凭着这些日常的拌嘴、借作业的小事，就足以让人记住这段关系。
后来，两个人还是这样，柳昭月依旧会时不时地找梁湛海借作业、借答案，梁湛海依旧会嘴上不耐烦，却还是会一次次地纵容她、满足她的小要求。这段故事，没有什么狗血的误会，也没有什么轰轰烈烈的告白，却在这些平凡的日常里，慢慢沉淀出最动人的模样。故事的完结，也没有什么盛大的仪式，就像这段借作业的场景一样，平淡却有力量，结局里，两个人依旧在一起，每天一起上学、一起讨论作业，就像从前无数次借作业那样，自然又默契。
有时候就觉得，这样的相处模式才最难得，不用刻意讨好，不用小心翼翼，哪怕是借作业、拌嘴，也能感受到彼此的心意。梁湛海的不耐烦从来都不是针对柳昭月，柳昭月的肆无忌惮，也从来都只给了梁湛海一个人，大概这就是最舒服的关系吧。